TITLE: Solfeo de entonación en clave de DO de cuarta línea
AUTHOR: Serguei Tibets / Gerardo Borroto Carmona
ISBN: 978-620-3-87598-0 (Spanish)
FIRST EDITION: 2021
COUNTRY: México
LANGUAGES: Spanish
Solfeo de entonación en clave de DO de cuarta línea
MEMOSOLF: Lectura mediante de los patrones de afinación. Compás compuesto.
Con esta obra los autores ofrecemos a los lectores (estudiantes, maestros, músicos u otras personas relacionadas con esta rama del Arte) el libro de Solfeo diferente a los que ya conocen. Su diferencia radica en su concepción, así como en contenido, que están basados en la novedosa metodología MEMOSOLF, diseñada como resultado de la investigación científica que realizamos en la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León (FAMUS-UANL) y el Instituto Internacional para el Desarrollo (INTAL) de Monterrey, N.L. México.
El estudio y la ejercitación sistemática de los patrones de afinación y de las lecciones de entonación presentadas contribuirá a desarrollar la memoria musical y emocional de los profesores y los estudiantes en las clases de Solfeo. El libro ayudará al profesor y/o estudiante ser programador y creador de actividades de aprendizaje propios, seleccionando las opciones adecuadas, desarrollando la experiencia de entonación y la ejercitación de la memoria musical.
Solfege of intonation in key of C of fourth line
MEMOSOLF: Reading through the tuning patterns. Compound compass.
With this work, the authors offer readers (students, teachers, musicians or other people related to this branch of Art) the Solfeggio book different from those they already know. Its difference lies in its conception, as well as its content, which are based on the new MEMOSOLF methodology, designed as a result of the scientific research we carry out at the Faculty of Music of the Autonomous University of Nuevo León (FAMUS-UANL) and the Institute International for Development (INTAL) of Monterrey, NL Mexico.
The study and systematic exercise of the tuning patterns and the intonation lessons presented will contribute to developing the musical and emotional memory of teachers and students in Solfeggio classes. The book will help the teacher and / or student to be a programmer and creator of their own learning activities, selecting the appropriate options, developing the experience of intonation and the exercise of musical memory.
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